Петрова Виктория Николаевна, Да это один из позитивных продуктов проектной деятельности - сама деятельность. Согласна во многом с Николаем Александровичем насчет исследования. Но сама тематика конкурса, его особенности - гуманитарно-экологические исследования - трудновата даже для способных детей, не то, что рядовых школьников. Да и не все учителя тянут (как видим по работам).Пусть не до тонкостей, но модель исследования такие работы прорабатывают.

Подгузов Николай Александрович, Что есть мерило серъёзности для ученической работы? Сущность подобных работ - апробация модели исследования. А статистические данные иного характера чем есть в работе и не предусмотрены. И каким может быть анализ конкретных качеств наделяемых животных? Это личностное восприятие каждого человека, это индивидуально. И зависит от наблюдений человека за своим домашним животным, особенностей характера самого человека. Тем более, что цель работы совсем не предполагает такой анализ.