Актуальность проекта: Нам важно знать о героическом прошлом нашей Родины. В 2014г отмечалось 100-летие со дня начала Первой мировой войны. Как выяснилось, мы совсем мало знаем о той войне, хотя в народе ее называли второй Отечественной.
Проблема: какие слои общества, кроме армии, участвовали в войне?
Мы решили найти материал о малоизвестных фактах той войны: каким было оружие, как общество относилось к войне?

Цели и задачи проекта.
Цель: Выяснить, как российское общество начала 20 века относилось к Первой мировой войне.
Задачи: 1.Найти материалы, о новых видах оружия, появившихся в начале 20 века.
2. Показать роль духовенства, женщин в 1 мировой войне.
3.Принять участие в школьных мероприятиях, посвященных 100-летию с начала Первой мировой войны. Познакомить учащихся с малоизвестными страницами из истории Первой мировой войны

Не указан

Аннотация проекта: (Содержание проекта, что было сделано…)

17 сентября в Волгоградской области стартовала акция «Первая мировая война», посвященная 100-летию от начала этого события. В рамках этой акции мы:
- проводили опросы учащихся 6-8 классов, с целью выявления знаний о Первой мировой войне;
- посетили краеведческий музей – там хранится очень много материала о казаках, участниках той войны, призывавшихся с окрестных хуторов;
-посетили всем классом мероприятие в городской библиотеке, где нас познакомили с участием детей в Первой мировой.
Нас заинтересовали такие направления, как: участие женщин, духовенства в Первой мировой, применение новых видов оружия. Мы стали собирать и анализировать материалы по этим направлениям. Оформив письменную часть работы, и приготовив слайды, мы выступали перед учащимися 6-х классов, и на школьном мероприятии для учащихся 8-11 классов «Историко-литературный марафон: Первая мировая война» в ноябре – декабре 2014г.

Учащиеся 6-11 классов

Результат проекта:
Проектный продукт – исследовательская работа, о малоизвестных фактах войны. Мы выяснили, что в военных действиях участвовали дети, женщины, духовенство. Активное участие в помощи раненым, в организации благотворительных мероприятий принимали все слои общества. Патриотизм - характерная черта нашего народа.
Мы познакомили учащихся нашей школы с малоизвестными событиями из истории Первой мировой войны.

Практическая значимость проекта:
Практическая ценность работы в том, что наш материал можно использовать на уроках истории и внеклассных мероприятиях. Нами собран материал об оружии, используемом в ходе боевых действий, о сестрах милосердия, духовенстве, детях - участниках войны. Открытием стал тот факт – что много женщин под видом мужчин тоже участвовали в боевых действиях.

Более подробно исследовать вопрос об участии детей в Первой мировой войне и наших земляков, казаков Хоперского округа..

Список использованных источников:
Использованные источники.
Литература:
Г. Ф. Широкова «Во тьме исчезнувшие предки». Волгоград, «Принт» 2012г
Сайты:
sitefaktov.ru;
oneworldwar.do.am; www.best-army.ru;
archives/234;
poznaimir.net;
25-faktov-o-pervoj-mirovoj-vojne;
1mirovaja.ru;
ria.ru/society/20140801/1018430604.html

Не указан

Не указан