Город, в котором мы живем, является частью Российской земли. Очень важно знать историю родного края, которая уходит далеко в прошлое, но не все знают, как создавался и преобразовывался город Волгоград. Участники проекта имеют возможность создать свое представление об истории города, ощутить гордость за свой родной край, получить наслаждение от общения друг с другом и от результата проекта.

Цели: привлечь внимание подрастающего поколения к истории родного города, изучить историю создания и преобразования города, формировать и развивать личность.

Задачи проекта:
-актуализировать интерес к истории родного края.
-активизировать поисковую и исследовательскую деятельность по изучению материала.
- исследовать историю развития города.
- изучить источники по истории города.
-составить хронологию изменения города.
-воспитывать у подрастающего поколения чувство патриотизма.

В результате работы над проектом у детей, родителей установится более тесная связь во взаимоотношениях, появится интерес к изучению истории родного края.

В ходе данного проекта была проделана следующая работа: анкетирование учащихся, с целью выявления знаний у детей об истории своего города, была собрана информация из различных источников, составлены сообщение и сочинение, подготовлена презентация, проведен классный час для одноклассников.
Данный проект нужен для изучения истории родного города, воспитания чувства патриотизма, раскрытия таких понятий как Родина, патриотизм, война.

Учащиеся младших классов.

В результате работы над проектом дети изучили большое количество литературы по истории Волгограда, тесно общались между собой, с учителем и родителями, общались со сверстниками, проводя анкетирование, составили хронологию развития города, показали значимость родного города и все это отразили в презентации «Волгоград-город герой», сообщении «Царицын, Сталинград, Волгоград», сочинении: «Мой Волгоград». По этой теме провели классный час и конкурс рисунков.

Данная работа раскрывает основные периоды становления и развития города и может быть использована на уроках окружающего мира, на внеклассном мероприятии.

В результате проделанной работы дети увлеклись изучением истории родного города, привлекли к изучению своих сверстников и решили более подробно изучить Сталинградскую битву и ее героев, в честь каких героев названы улицы города Волгограда.
Изучив историю города, ребята решили выступить перед учениками других классов, для того, чтобы поделиться полученными знаниями.

1. Атопов В. И. , Масляев В. Е. , Липявкин А. Ф.
Рассказано об истории города-героя Волгограда с момента его возникновения до наших дней. Особое внимание уделено восстановлению города, полностью разрушенного в годы Великой Отечественной войны. 1985
2. Л.М. Очкасова. Защитник Сталинграда, г. Новая Провинция
февраль 2008г
3. Рябов С.И. История родного края: XVI-XIX. Волгоград,1988г.
4. Скрипкин А. С. , Луночкин А. В. , Курилла И. И. История Волгоградской земли от древнейших времен до современности. М. : Планета, 2011. - 224 с. (серия "Наш Волго-Донской край"). http://vlg-bloger-club.livejournal.com/500622.html
5. Электронная версия книги "Народный транспорт Царицына-Сталинграда-Волгограда: из прошлого в будущее" здесь http://gortransvolga.ru/upload/Книга к 100-летию pdf сжатый. pdf
Интернет ресурсы.
http://www.konkurs.senat.org/article/V_Shadchina.html
http://player.myshared.ru/438030/data/images/img19.jpg
http://player.myshared.ru/438030/data/images/img23.jpg
http://volna.org/wp-content/uploads/2014/11/krasnyi_oktiabr_vklad_priedpriiatiia_v_ekonomiku_rieghiona3.png
«http://ru.wikipedia.»
http://pics2.pokazuha.ru/p442/k/x/6680112nxk.jpg
www.gen-volga.ru/gallery/ts/t14.jpg
http://www.freelancejob.ru/upload/246/79766129143536.jpg
www.booksite.ru/enciklopedia/album/36.jpg

Не указан

Не указан