Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет».

Автор: Белошапкина Мария Александровна, 1 курс  СКП-СДБ

Руководитель: Хорошева Наталья Валерьевна

MarijaMaus@yandex.ru

Begeistern und begeistert sein

Von meiner Kindheit trennte ich mich von der Musik nicht. Die Lieder der Mutter begleiteten mein Leben immer. Ich erinnere mich, wie ich mit dem klopfenden Herzen zuhörte, wie die Mutter auf der Bühne singt. Ihre Liebe zur Musik wurde auch mir übergeben. Sie hat mir beigebracht, in der Musik die Seele, eine bestimmte Geschichte des Lebens zu sehen.

Meine unmittelbare Bekanntschaft mit Musik begann in den Volksmusikgruppen. Ich habe das russische Volkslied so liebgewonnen, dass mein Leben ohne sie gar nicht vorstellen konnte. Aber so kam es vor, dass ich weiterhin eine Musikschule besuchte. Dort wurde ich an der Volksabteilung ausgebildet und spielte in der Gruppe Akkordeon und auch Domra. Die Musikschule gab mir viele theoretische und praktische Kenntnisse. Danach habe ich verstanden, dass ich nicht nur singen kann, sondern auch Musikinstrumente spielen. Sie wissen ja diese unglaubliche Empfindung, wenn man die Musik selbst wiedergeben kannst. Ich mag solche Momente sehr: ein voller Saal der Zuschauer, alle Blicke sind auf die Bühne gerichtet, und unsere Gruppe beginnt zu spielen, die Gänsehaut von der Aufregung, aber die Freude und den Stolz überfüllen mich. Mit den Wörtern ist es sehr schwierig zu beschreiben, was man sich dabei fühlt.

Aber jetzt beim Studium an der Universität habe ich leider mit der Musik nicht zu tun. Und jetzt stele ich mir oft eine Fragen: « Werde ich wirklich mehr nie Musik machen? Sind wirklich schon alle Musickstücke in der Musikschule verschwunden?» Aber nach einer Weile habe ich mehrere Antworten auf diese für mich schwierigen Fragen selbst gefunden.

Ich studiere Psychologie an der Uni. Eben denke ich, meine Liebe zur Musik kann im zukünftigen Beruf sehr helfen. Jetzt dringen sich in viele Erziehungseinrichtungen die musikalischen Beschäftigungen aktiv ein. Und ich wollte die Kinder von der Musik begeistern, d.h. für sie diese merkwürdige Welt der Melodie öffnen. Was kann ich eigentlich tun? Erstens die Kinder beizubringen, Musik zuzuhören und mitzusingen. Zweitens kann man helfen, ein Musikinstrument zu beherrschen. Für die behinderten Kinder könnten solche Beschäftigungen nicht nur interessant, sondern auch sehr nützlich. Dabei wird das Gedächtnis, das logische Denken, die Aufmerksamkeit, die feine Motorik entwickelt

So kann man ein Talent, das bei jedem Menschen ist, weiter entwickeln, um im weiteren beruflichen Leben etwas nützlich den Menschen zu bringen.